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mariposaroja

Archivo: Octubre 2008

16/10/2008 GMT -5

Metacognición 8-II

mariposaroja @ 22:02

Actividades de la sesión 8

1¿Qué actividades realice?
Retroalimentación de las clases anteriores, para ampliar nuestro conocimiento y aclarar las dudad que nos quedaron con respecto algún tema determinado.
Comunicar nuestra presentación de innovación a los miembros de la maestría que se encuentran en los diferentes semestres.
Dar los últimos detalles al evento presencial del sábado 18 de octubre, tanto como en quipo como en grupo.
2. ¿Cuáles fueron mis aciertos?
Reconocer la importancia de comunicar nuestros resultados en el curso-taller de innovación, no solo se debe de quedar como un simple proyecto sino que pueden quedar como un punto de referencia para otros.
3. ¿Cuáles fueron mis errores?
El no prever los inconvenientes o limitaciones que se pueden presentar en los últimos momentos tanto para el proyecto como para el evento presencial.
4. ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?
El sacar adelante el proyecto como el evento como grupo y equipo facilita el trabajo y se puede mejorar cuando se trabaja de forma colaborativa.
5. ¿Qué puedo hacer para mejorar?
Tomar en cuenta las limitaciones que pueden surgir durante el proyecto para tener una alternativa de trabajo cuando este se ve afectado por causas externas.
6. ¿Qué aprendí con esta actividad?
El designar responsabilidades ayuda a sacar adelante una tarea a realizar, y reconocer aciertos y errores permite mejorar día con día lo que pretendemos alcanzar como una comunidad de cambio.

Metacognición 7-II

mariposaroja @ 22:00

Actividades de la sesión 7

1¿Qué actividades realice?
Cada estrategia tiene que poseer un objetivo, coherencia con el contenido, que permita alcanzar los niveles deseados que pretendemos alcanzar con nuestros aprendientes, para así cubrir con las competencias que actualmente se piden. El reconocer la forma en que nuestros alumnos aprenden podríamos lograr un aprendizaje relevante, por lo cual se tiene que planear debidamente para que así no nos perjudique el tiempo en el que se debe realizar.
2. ¿Cuáles fueron mis aciertos?
El saber la importancia que tiene el planear una estrategia adecuada a nuestro contexto educativo, dándole un sentido que permita que el alumno aprenda de la mejor manera posible.
3. ¿Cuáles fueron mis errores?
No participar adecuadamente en cada una de las actividades, expresando mi opinión respecto a los temas que se revisaron.
4. ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?
El reconocer el lo que sigo fallando hace que busque la manera de romper la barrera que lo esta impidiendo.
5. ¿Qué puedo hacer para mejorar?
El darle a importancia adecuada a cada conocimiento que adquirí para mejorar mi práctica docente y no caer en la rutina.
6. ¿Qué aprendí con esta actividad?
Cada estrategia ayuda a desarrollar un tema que nos permita que el aprendiz pase de su conocimiento memorístico, al significativo para que por ultimo lo convierta en un aprendizaje relevante.

02/10/2008 GMT -5

Metacognición 6-II

mariposaroja @ 22:07

Actividades de la sesión 6
1¿Qué actividades realice?
Retomar los conocimientos adquiridos haciendo una reflexión sobre las diferentes estrategias revisadas en clase. Dándome cuenta sobre la gran importancia de tenerlas presentes y que muchas veces las llevamos acabo pero que ni siquiera nos damos cuenta.
Revisión sobre las diferentes estrategias de aprendizaje, haciendo anclaje con la película “El cielo de octubre”.
2. ¿Cuáles fueron mis aciertos?
Reconocer la importancia que tiene cada una de las estrategias, haciendo el uso correcto de ellas se puede lograr con los alumnos un aprendizaje relevante y ya no quedarse con solo el significativo, y que como docentes debemos de tomar en cuenta que estrategias pueden desarrollarse durante nuestra clase.
3. ¿Cuáles fueron mis errores?
El no relacionar cada una de las estrategias en el cuadro de la película “El cielo de octubre”, sabiendo que durante este film se encuentran las diferentes estrategias que se viven día con día.
4. ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?
Puedo mejorar en mi trabajo individual y como en equipo, para seguir desarrollando conocimientos que en el futuro y actualmente son necesarios en esta área de la educación.
5. ¿Qué puedo hacer para mejorar?
Expresar mis comentarios como dudas para ir clarificando el conocimiento que estoy adquiriendo..
6. ¿Qué aprendí con esta actividad?
Las estrategias de aprendizaje se llevan acabo sin darnos cuenta y a veces no surgen porque las implementa un profesor sino por el mismo interés del alumno de ir superando obstáculos para alcanzar la meta deseada por ellos.

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